TERTULIA LITERARIA "LOS SANTOS INOCENTES" APROVECHANDO LAS PRESENTES JORNADAS

El pasado día 22 de febrero tuvo lugar la segunda tertulia literaria de este curso. En esta ocasión desgranamos la excelente obra de Miguel Delibes, Los santos inocentes, una narración realista llena de lirismo. Disfrutamos de una tarde agradable en la que padres , profesores y , sobre todo , alumnos fuimos desgranando las distintas facetas de esta novela :  su localización, la época  , los temas que aborda y cómo los habíamos percibido cada uno de nosotros y sobre todo, nos recreamos en esos personajes tan especiales , tan polarizados y hablamos sobre  la maldad del señorito Iván, la servidumbre de Régula, la bondad de Paco, el Bajo y la inocencia del Azarías, sin dejar de lado a la Niña Chica e incluso a la milana.Sebastián Merino y Sergio Cerezo estuvieron presentes para aportar el conocimiento del contexto histórico político y social de la obra con motivo de la inminente celebración de las jornadas a los alumnos de Bachillerato

https://iesmelendezval.educarex.es/index.php/177688-radio-onda-mv/2720-ii-tertulia-literaria-los-santos-inocentes-miguel-delibes-ondamv21-23

RESEÑA Y PONENCIAS DE LAS XII JORNADAS DE HISTORIA JOSÉ ANTONIO SOLER DÍAZ-CACHO

Los días 8 y 9 de marzo se celebraron las XII Jornadas de Historia José Antonio Soler Díaz-Cacho, como parte de la promoción de la Historia de Extremadura que se realiza desde el departamento de Geografía e Historia del IES Meléndez Valdés.

Como parte de la difusión y promoción de las Jornadas, nuestro compañero Sergio Cerezo concedió una entrevista en radio.

Pueden escuchar la entrevista pinchando en el siguiente enlace

ENLACE ENTREVISTA EN RADIO

El 8 de marzo y coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se celebró la primera ponencia, a cargo de Dª Candela Chávez Rodríguez: "La represión franquista hacia las mujeres en la Guerra Civil y Posguerra en EXtremadura: muerte, dolor y silencio"

Sin duda, una jornada que reivindicaba la dureza del trato recibido por las mujeres durante esta etapa de la historia más reciente y que la ponente supo poner voz a todas esas mujeres silenciadas en un día tan señalado.

Pueden ver la ponencia pinchando en el siguiente enlace:

PONENCIA DE CANDELA CHÁVEZ RODRÍGUEZ

El 9 de marzo continuaron las ponencias. La primera del día a cargo de D. Francisco Rodriguez Jíménez: Franco: el centinela de los Pantanos, una aproximación didáctica". Una rica ponencia donde se analizó los cambios económicos y sociales que conllevó la creación de pantanos en Extremadura y con ellos los pueblos de colonización, explicando detenidamente los beneficios y ventajas que los colonos obtuvieron.

Para ampliar los aspectos explicados en la primera ponencia y tener una visión más completa, D. Julián Mora Aliseda nos ofrecía la ponencia "La ordenación Territorial durante el Franquismo", analizando la distribución del territorio durante la dictadura franquista y como esa ordenación ha dejado huella hasta el día de hoy.

Pueden ver las ponencias en el siguiente enlace:

PONENCIAS DE FRANCISCO RODRÍGUEZ JIMÉNEZ Y DE JULIÁN MORA ALISEDA

Como siempre, lo más enriquecedor de las ponencias fue el tiempo de preguntas, en las que todos los asistentes pudieron formular todas sus dudas y preguntas y que amablemente los tres ponentes contestaron enriqueciendo aun más las Jornadas.

Desde el Departamento de Geografía e Historia queremos agradecer a estos tres grandes historiadores y geógrafos su asistencia a estas Jornadas, tan especiales para nuestro centro y ampliar ese agradecimiento al IES Meléndez Valdés, a los compañeros que han contribuido a la realización de las mismas, al CPR de Almendralejo y sobre todo a los asistentes que nos acompañaron un año más.

Os esperamos en 2023.

Gema Ponce Mancha

HORARIOS Y DÓNDE VER LAS XII JORNADAS DE HISTORIA

 MARTES 8 DE MARZO

·       12:20 h- INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS

·       12:30 h. PONENCIA TELEMÁTICA CON MOTIVO DEL DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA a cargo de Dª.CANDELA CHAVEZ RODRÍGUEZ “La represión franquista hacia las mujeres en la Guerra Civil y Posguerra en Extremadura: muerte dolor y silencio”

MIÉRCOLES 9 DE MARZO

·       16:30 PONENCIA TELEMÁTICA a cargo de D. FRANCISCO RODRÍGUEZ JIMÉNEZ “ Franco: el Centinela de los Pantanos. Una aproximación didáctica”

·       18:00 h PONENCIA PRESENCIAL a cargo de D.JULIÁN MORA ALISEDA “La ordenación territorial durante el Franquismo

• 19:30: CLAUSURA

ENLACE MEET ÚNICO DE TODAS LAS PONENCIAS

  meet.google.com/ykg-iyiz-kbn

LAS JORNADAS TAMBIÉN PODRÁN SEGUIRSE POR EL CANAL DE YOUTUBE

 https://youtu.be/hPX-PDuYnLs

BIENVENIDOS A LAS XII JORNADAS JOSE ANTONIO SOLER DÍAZ CACHO

Con motivo de las XII Jornadas de Historia que celebra nuestro centro en homenaje al profesor José Antonio Soler Díaz -Cacho el departamento de Humanidades de Geografía e Historia del IES Meléndez Valdés  de Villafranca  dentro del reconocimiento que supone la reconstrucción de la Memoria Histórica en Extremadura ,organiza para  este curso escolar  unas jornadas con una mirada histórica al periodo franquista en nuestra región  bajo el título"El Franquismo en Extremadura",contribuyendo a la difusión del conocimiento del periodo a las alumnas y alumnos ,madres y padres, profesoras y profesores de nuestro centro educativo con la valiosa aportación de tres expertos en la materia.

Es un honor para nosotros contribuir a tan valioso conocimiento que tendrá lugar los días 8 y 9 de marzo tanto de manera telemática como presencial en nuestro centro.

REPRESIÓN FRANQUISTA Y MEMORIA EN EXTREMADURA

 Como parte de la ponencia próxima del próximo día 8 de marzo ,día de la mujer trabajadora,dentro  de las jornadas que celebramos en el instituto en homenaje a Jose Antonio Soler os avanzamos el catálogo "Represión franquista y memoria de Extremadura" que nos ha aportado  la doctora en Historia y técnica del PREMHEX de la Junta de de Extremadura Candela Chaves Rodríguez , al tiempo  que he hemos considerado avanzar algunas  cuestiones que se incluirán en su charla "La represión franquista hacia las mujeres en la Guerra Civil y posguerra en Extremadura:muerte ,dolor y silencio".Más adelante os informaremos de su próxima charla telemática en el cartel de las próximas jornadas .

https://drive.google.com/file/d/1J-mrTgSFZArslU9lurkqIVb4VaeYkROE/view?usp=sharing

Sergio Cerezo García 

Departamento de Historia Meléndez Valdés

EL RETO DE UNA POBLACIÓN ESPAÑOLA ENVEJECIDA

Con motivo de los contenidos relacionados en Geografía sobre la Población española nuestra profesora Maru Cruz Cuesta realizó una interesante  actividad de radio junto con alumnos de 3º de ESO A que consistió en entrevistas a personas mayores de la localidad de Villafranca  para poner de manifiesto un fenómeno de actualidad  como es el  envejecimiento de la población y los retos a los que se enfrentan día a díanuestros mayores ,sus formas de ver la vida hoy y antes  y como debemos ver los jóvenes las nuevas fórmulas de convivencia que debemos adoptar con dicho colectivo en los próximos años.

Dicha actividad supone al mismo tiempo un adelanto para las próximas jornadas de Historia que se celebrarán en el centro sobre el Franquismo en la región ya que supone un pequeño avance de cómo vivieron estas personas aquella etapa de sus vidas,por ello creemos que es de sumo interés compartirla con vosotros y comentar qué os ha parecido la experiencia

Os dejamos la parte del trabajo y  la entrevista aquí:

 https://drive.google.com/drive/u/1/folders/15RbNeuo11TwTdibkNEsAIYc9fyDgmx8M

Por Maru Cruz Cuesta

UNA REFLEXIÓN SOBRE EL FRANQUISMO EN LAS AULAS

 ¿Cómo enseñamos el Franquismo en las aulas?¿Cómo nos acercamos a nuestros alumnos a esa controvertida etapa de nuestra historia reciente?¿es el Franquismo un escollo u obstáculo que debemos pasar de largo los docentes  lo antes posible?. Durante un tiempo he reflexionado sobre estas cuestiones e he  intentado dar una respuesta lo más convincente posible ,muchas veces sin resultados por la complejidad que conlleva el estudio de esta etapa de nuestra historia, pero siempre me he percatado de un hecho innegable: el desconocimiento de muchos alumnos sobre el periodo, la dictadura y el aumento considerable de actitudes intolerantes asociadas al Franquismo.

Es por ello, y urge además de necesario abordar temas de nuestra historia más reciente a través de actividades complementarias que se adentren en la propia intrahistoria de la dictadura como puedan ser  la represión, la violencia, el papel de la mujer, la propaganda, el movimiento obrero, el autoritarismo... siempre desde la mayor objetividad y rigor histórico posible. 

La Memoria Histórica sigue siendo una deuda pendiente de la educación para crear alumnos con una capacidad crítica y hacerlos ciudadanos responsables a la hora de ejercer sus derechos en nuestra sociedad. Los profesores debemos ser los agentes en la difusión de esos conocimientos y hacerlos sin ningún tipo de pudor, temor o vergüenza. Hoy, más que nunca, necesitamos crear alumnos con conciencia democrática que por momentos parece que se difumina. Por ello, seguimos trabajando y dignificando la Memoria en homenaje a José Antonio Soler Díaz Cacho que, seguramente estaría encantado de ello. Estés donde estés, va por ti estas nuevas Jornadas.

Sergio Cerezo García

Coordinador de las XII Jornadas de Historia: "El Franquismo en Extremadura"