Actividad 4.Prage.Nacionalismos y Unificación.

 Actividad para  4º PRAGE. HISTORIA

Los alumnos de 4º PRAGE de historia, realizaron una actividad mural sobre el nacionalismo (ITALIA Y ALEMANIA), aprendieron con ello la unificación de estos dos países, fruto del triunfo liberal desde la Revolución Francesa. Pusieron fotografías, de los personajes, mapas y el proceso de unión con fechas. El resultado ha sido bueno, por que sobre la marcha y siendo protagonistas de la historia "nunca mejor dicho", aprendieron  el proceso de una forma más didáctica.


Prof: Blas Toro Fernández.


LA VOZ DORMIDA. PELÍCULA PARA 1º BACHILLERATO D.

LA VOZ DORMIDA. PELÍCULA PARA 1º BACHILLERATO

Los alumnos de 1º de bachillerato visionaron la película  (libro de Dulce Chacón: La Voz Dormida), sobre la represión, en este caso de la mujer, durante el momento posterior a la Guerra Civil Española (1936-39). Fueron testigos de las atrocidades del primer franquismo en las cárceles españolas contra los que se opusieron o fueron contrarios a la ideología franquista. Es evidente, que también se produjeron atrocidades y otros atropellos por el otro bando, evidentemente con anterioridad a la Guerra e incluso en ésta. En esta ocasión los que sufrieron fueron los de ideología de izquierda.

Prof. Blas Toro Fernández. 





TRABAJAMOS CON GEORGE ORWELL "HOMENAJE A CATALUÑA"



Los alumnos de 1º ESO B (bilingüe) han realizado un mini proyecto relacionado con el autor George Orwell y su obra Homenaje a Cataluña. Para ello se han proyectado una serie de videos cortos hablando de la vida y obras más conocidas del autor ( Rebelión en la Granja y 1984), para acabar realizando unas viñetas/resumen de la opinión de Orwell acerca de su experiencia durante la Guerra Civil española. Los alumnos han trabajado de manera muy activa y han demostrado mucho interés en las realización de este tipo de proyectos ya que los acerca a contenidos que no vienen directamente integrados en el curriculum.
Profesora: Silvia Del Valle Durán.


PROCESO DE CREACIÓN DE LAS VIÑETAS:


















LA VOZ DORMIDA

Como parte de las actividades que realizaremos dentro de las XI Jornadas de Historia en el curso 2020-2021, hemos comenzado con la visualización y posterior tertulia de la película LA VOZ DORMIDA, dirigida por Benito Zambrano y basada en la novela homónima de Dulce Chacón, narra la historia de Pepita una chica cordobesa que se traslada a la capital tras acabar la Guerra Civil para estar más cerca de su hermana Hortensia, embarazada y en prisión. 

Tras la atenta visualización de la película por los alumnos, asombrados por la dureza de la posguerra más temprana, hemos realizado una tertulia sobre la situación de la mujer en los comienzos del franquismo, la represión, la sociedad de la época, etc. Temas que han enriquecido el conocimiento que ya había adquirido los alumnos en el curso anterior.

Prof: Gema Ponce Mancha






LA POSGUERRA EN LA EXTREMADURA RURAL


En 1950 se publico en la revista LIFE el famoso ensayo fotográfico de EUGENE SMITH "PUEBLO ESPAÑOL". Diez millones de ejemplares mostraron la vida rural de un pueblo español de la posguerra e impresionaron la vitalidad de la sociedad americana. Ese pueblo español era DELEITOSA, en la provincia de Cáceres 



El fotógrafo Tino Soriano ha vuelto por Deleitosa y su visita años después fue publicada por la revista MAGAZINE "Regreso a Delitosa" y podemos ver las fotografías al completo  en su web:

https://www.tinosoriano.com/es/fotos/categoria/Deleitosa





En estos enlaces se puede leer el reportaje de la revista MAGAZINE, así como un programa de Canal Extremadura que le dedicaron con motivo de los 70 años de la publicación del reportaje.

http://www.ruralc.com/2014/06/spanish-village-w-eugene-smiths-y-tino.html?m=1

https://www.canalextremadura.es/programas/muevete/videos/pgm106-se-cumplen-70-anos-de-spanish-village-el-reportaje-fotografico-que

LA MEMORIA HISTÓRICA

Memorias enterradas

Son 140.000 historias de personas que siguen desaparecidas, sepultadas bajo tierra. ‘Informe Semanal’ ha estado con familiares de las víctimas de la guerra civil y el franquismo, científicos, historiadores y con partidarios y detractores de la nueva Ley de memoria democrática, cuyo anteproyecto ha aprobado el gobierno. También ha estado en exhumaciones, laboratorios forenses y en el Museo de la Paz de Guernica. La ONU, entre otros organismos internacionales, ha pedido al gobierno que "acabe con la discriminación a la que están sometidas las víctimas del franquismo". Los presupuestos, actualmente en trámite parlamentario, dedicarán 11,35 millones de euros

 

RECOMENDACIONES LITERARIAS: “Masacre” La represión franquista en Villafranca de los Barros (1936-1945) Francisco Espinosa Maestre

 

“Masacre”  La represión franquista en Villafranca de los Barros (1936-1945) Francisco Espinosa Maestre

Francisco Espinosa Maestre es uno de los máximos especialistas sobre la Guerra Civil Española; además, tenemos la suerte de que sea de Villafranca de los Barros y haya realizado un estudio serio, profundo y exhaustivo sobre lo que supuso dicho enfrentamiento en nuestra localidad. En su libro se hace un repaso sobre la evolución de la misma en la ciudad, la durísima represión desatada y sobre diferentes personajes significativos del período. Su profundo estudio aporta gran cantidad de datos sobre ese duro período en la localidad.

Espinosa en sus libros reclama justicia y la reparación de daños, que nuestra democracia todavía no ha sido capaz de corregir. Lo cual, a mi entender, no tiene explicación y lo único que expresa es que en este país no hemos pasado todavía página sobre este trágico episodio de nuestra historia reciente y que sigue estando muy presente en nuestra actualidad.

Es un libro de Historia serio, profundo, pero a la vez muy ameno y que provoca en el lector no quedar indiferente ante este fundamental período de nuestra Historia reciente.

Por tanto, lectura muy recomendable para todos los interesados por la historia, la Guerra Civil, Extremadura y Villafranca.


Sebastián Merino Muriana

(Profesor de Geografía e Historia del IES “Meléndez Valdés”)

RECOMENDACIONES LITERARIAS: "España partida en dos" de Julián Casanova


"España partida en dos" de Julián Casanova

Julián Casanova nos presenta una obra que permite comprender adecuadamente uno de los acontecimientos más importantes de nuestra historia reciente, la Guerra Civil Española. Una obra apta para todos aquellos que estén interesados en nuestra Historia y, a la vez, con la suficiente profundidad, para permitir el adecuado conocimiento de este complejo acontecimiento histórico. Además, escrita con la amenidad y la equidistancia propia de un buen historiador.

Casanova nos adentra en los antecedentes históricos, los bandos enfrentados y las maniobras militares, haciendo especial hincapié en aspectos como el papel de la Iglesia, de los militares, la evolución política de cada bando y la decisiva intervención extranjera; concluyendo que la guerra la ganaron los nacionales porque tenían un mejor ejército, mayores recursos, unidad y una situación internacional favorable.

Por ponerle un pero, creo que la conquista y represión en Extremadura, especialmente la matanza de Badajoz, está poco tratada, aunque supongo que para tratar este y otros muchos aspectos el libro se iría a las 400 páginas y no llegaría al gran público y hay que jugar con ello.

Es un libro de lectura muy recomendable para los estudiantes de Historia de España de Bachillerato.


Sebastián Merino Muriana

(Profesor de Geografía e Historia del IES “Meléndez Valdés”)